9月22日至26日，市教育局组织开展了2014年义务教育阶段教学评估。教研室全体工作人员及相关科室人员共16人组成四个评估组（中小学各两组），深入全市三十九所基层中小学。
本次教学评估之前，全市各中小学按照教研室的统一要求，先后组织了“学科教学评估”和“学校自我评估”，各乡镇（区、办）文教室对辖区小学进行了教学评估。在此基础上，各评估组把学校教学管理、教师专业发展和校本教研活动的组织作为重要指标，采取校长访谈、教师访谈、学生访谈、随机听课、现场检查校本教研活动、查阅学校教学档案资料和实地考察教学设施、设备管理及使用情况等多种形式，对所评估学校做出综合评价，并将评估结果纳入学校年度教学评估档案，作为县域教学评估的第一手资料。本次评估历时一周，圆满完成了2014年全市中小学教学评估的各项任务。
